学生绿山墙的安妮读后感

学生绿山墙的安妮读后感

看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的学生绿山墙的安妮读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生绿山墙的安妮读后感1

加拿大作家露西·蒙哥马利以一个富有幻想的女孩的成长为线索，于1908年出版了《绿山墙的安妮》一书。该书以优美的风景描写、朴实生动的生活情节、幽默风趣的对话，以及积极向上的主题，成为了当时英国的畅销书籍，随即风靡全球，是加拿大文学中颇负盛名的经典之作。

书中主人公安妮从小便是一名孤儿，但她天性活泼乐观，想象力极为丰富。十一岁时，她阴差阳错被绿山墙的一对夫妇领养。由于酷爱想象以及自己的虚荣心，安妮惹了不少麻烦，但通过自己的努力她取得了优异的成绩，并交到了许多朋友，得到了周围人的认可。最后，她考上了大学，但又为了照顾马瑞拉而放弃了学业，令人感动又惋惜。

读完这本书，我已被安妮充满乐观精神的想象力深深吸引。在她的想象中，小溪会在冰雪覆盖下欢笑，樱花是她的“白雪皇后”，普通的池塘也能被她想象成“闪光之湖”……

同时，她自立自强、勤奋聪明，很快在学校中成绩便名列前茅，对于她最不擅长的几何，她也能克服困难，最终取得优异的成绩。

她还懂得知恩图报，当将她视如己出的马修突然犯心脏病去世，马瑞拉也准备卖掉绿山墙的房子时，安妮毅然放弃了上大学的机会，决定边工作边陪伴在马瑞拉的身边，以便照顾年老体弱的马瑞拉。

也正是因为她的种种美好品质，让她在成长的过程中虽会经常犯错误，但通过她直率、积极乐观的性格和敢于直面困难的态度，不仅赢得了马瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的认可与喜爱，也给绿山墙增添了许多欢乐的色彩。

大文豪马克·吐温曾说道：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”《绿山墙的安妮》一书中也通过对安妮形象的刻画，体现了女性对个人生存的追求，同时告诉我们：我们应像书中的安妮一样，不论外表是否美丽，都应自信、乐观地去面对生活中的挫折与困难，以坚强乐观的态度去面对生活，去追求人生的美好，才能取得最终的成功。

学生绿山墙的安妮读后感2

《绿山墙的安妮》是一部甜蜜温馨的儿童小说，讲述的是在爱德华王子岛上生活的一对兄妹马修与马丽娜，阴差阳错地收养了孤儿院一个名叫安妮的女孩儿，从此，兄妹俩的生活因为这个精灵一般的女孩儿的介入，发生了一系列意想不到的变化。安妮长着一头红发，满脸雀斑，出生不久便父母双亡，几经波折后被马修兄妹收养，从此开始了她的新生活。

小说主人公安妮·雪莉天真烂漫、淳朴坦率，尤其爱幻想，她可以把自己的灰眼睛想象成紫罗兰色，把窄小朴素的衣服想象成华丽时髦的泡芙袖长裙。她想象自己是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到自己镜子中的自己，想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘。在安妮的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；会说话的玫瑰能够讲出许多有趣的故事；她的影子和回声是她的两个知心朋友，可以听她诉说心事。同时她热爱大自然和生活，对大自然的一花一草、一树一木，都充满了爱心。她待人真诚，对亲人朋友、同学老师，都怀着一颗真挚热情的心。她不但有着天马行空般的想象力，嘴里还时刻闲不住，想说什么就说什么，时不时冒出夸张的语言，做出一些让人啼笑皆非的事情。她天性爱美，为了不再被同学叫“红萝卜”，她用积攒的零钱买了一瓶染发剂，结果却把头发染成了绿色。她总是有出人意料的举动，闹出一连串的笑话，要么把葡萄酒当果汁给客人喝，并让客人喝醉；要么在蛋糕里放止痛药粉；要么让老鼠跑进果酱瓶子里。安妮又是一个自尊心强的女孩儿，虽自幼失去父母，多次被人收养，但生活的挫败感没有让她自暴自弃。相反，她更加热爱生活，对知识和学习有一股狂热的劲头，凭借着自己的刻苦勤奋，赢得了领养人的喜爱、老师的夸奖和同学的友谊！

这部小说文字清新流畅、生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公安妮内心深处的情感变化，故事一波三折，引人入胜。马修和马丽娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘！

学生绿山墙的安妮读后感3

在暑假期间，我读了学校推荐的《绿山墙的安妮》，感受颇深，受益匪浅，内心久久不能平静。

本书的主人公是安妮，她是一个十一岁的孤儿，一头红头发，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。就是这样一个女孩，阴差阳错地背绿山墙农舍的一对老兄妹收养，从次开始路全新的生活，她的形象力丰富得惊人，时不时就跌入幻想的世界中：她幻想自己有一头漂亮的黑发；幻想自己穿着白纱衣，衣服上有渴望的泡泡袖；幻想自己是一个勇士，正在经历探险；幻想大自然有水神、树神，甚至还有鬼……她不断的闯祸，她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。

安妮的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持一颗热爱与感激之心。她拥有两种及其宝贵的财富：一是对生活的惊奇感，二是丰富乐观的想象力。对于安妮来说，每一天都是新的开始，都有新的的期望，生活在她的想象和努力中变得丰富多彩，给绿山墙农舍和整个亚芬里春庄带来无尽的欢乐和朝阳般的青春气息。

这本书让我从另一个角度观察了童年世界，童年是那么的美好温馨，那么的纯洁清澈。在书的末尾，安妮说：“愿上帝保佑人间！”是啊，上帝是多么仁慈，他赐予了我们无限的想象力，，让我们快乐的成长。我们要学习安妮的大方，她一有好东西，马上想与好友戴安娜分享；我们要学习安妮的知错就改；我们更要学习安妮的热情好客与勇于奋斗，与别人比赛的精神。最后，收养她的兄妹中，马修死了，只剩下马瑞拉，安妮放弃上大学的机会，去陪马瑞拉，但吉尔伯特退回了自己的申请书，请求亚芬里接受安妮在那教书，而他去白沙教书了。这一举动，令安妮很是吃惊也很感动，从此，她和吉尔伯特又重新成了好朋友。不知不觉，安妮在绿山墙就住了好久了，一切都发生了变化，童年渐渐逝去。

这本书让我明白了一个道理：一个人有缺点，也有优点，千万不能去嘲笑别人！

学生绿山墙的安妮读后感4

一个暑假的晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。望着书架，随便拿了本书看了起来。起先，看着封面我就对这本书不感兴趣，囫囵吞枣的读了读，发现这本书蛮好看的，就一直读了下去。这本书讲了这样一个故事：

家住爱德华王子岛绿山墙的马修和马里拉兄妹，本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑又善于幻想的红发女孩安妮。

在被马修和马里拉收养以前，安妮曾经吃过很多苦，从小父母双亡，安妮辗转被几家人收养，帮忙看护孩子，每天感受着劳累和枯燥乏味的生活，只能依靠不停的幻想来安慰自己，但是所有的这些都没有磨灭她的幻想和对生活的热情。

来绿山墙的路上安妮喋喋不休说着，诉说自己的幻想和灵感，诉说自己多么喜欢这里 ……此处隐藏4691个字……会了我，如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然，热爱生活。安妮的身影带领我又一次的体会人间的真、善、美。

感谢安妮，她就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！

学生绿山墙的安妮读后感12

刚放暑假，我就去书店买了《绿山墙的安妮》这本书。安妮到底是一个怎样的女孩?刚开始的一个要被收养的小女孩那种兴奋的样子，令我疑惑，我迫不及待地想从书中寻找答案。

加拿大作家蒙格玛丽所描写的安妮原来是个外国女孩。她活泼，善良，争强好胜又勇敢。安妮有着一头红发，洁白如玉的脸上有双大眼睛，可惜长了雀斑。她讨厌红头发，讨厌嘲笑自己的人。安妮特别会说话，而且富于想象，与同学们相处的极好。她还和戴安娜一起为几个地方取了名字。

安妮刚见马修，就非常热情，毫不羞涩。她初入绿山墙农舍，就爱上了那里的一切。她爱花，爱草，爱树，爱马莉拉，爱马修，爱绿山墙。安妮能毫不犹豫地亲脸上有皱纹的人。她真心待朋友，帮助朋友，保护朋友。马修和玛莉拉收养了她，她就勤奋地学习，给他们带来一个个喜讯。玛莉拉是个刀子嘴，豆腐心的女人。她总会责怪安妮，心里却非常心疼。就如安妮脚摔骨折时，玛莉拉虽然非常担心，但却是截然不同地来教导安妮。

马修不像妹妹玛莉拉一样，却是个腼腆的男人。他不敢靠近女人，却接受了安妮.雪莉这个小女孩。这令我吃惊不已。在马修受刺激而突发心脏病时，当场倒下。安妮和玛莉拉的悲痛仿佛就在我眼前，我也随之而哭。

读着书中的安妮，我想到了自己:在安妮和陌生人快乐地聊天时，我却在熟人面前低声细语;在安妮为艾伦一家做蛋糕时，我却在吃着买来的蛋糕;在安妮勤奋学习时，我却在电视前哈哈大笑……读后感·我这样的幸福生活，完全比不上安妮这样幸福快乐的生活。有句话说的好:”不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是啊，安妮就是那个人人爱戴的美丽女孩。

读完这本书，我认识到了一个热情，想象力丰富，勤奋学习的安妮，又让我明白了只要活得精彩幸福，生活就会接受你。

学生绿山墙的安妮读后感13

《绿山墙的安妮》，这是一首优美的田园诗，更是一曲展示人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风，吹进了原本闭塞的绿山墙，给这里带来了生机与活力。这本书主要讲了在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡思伯特兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。由于年事日高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣，也多一个帮手，以减轻马修的负担。可是阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘——安妮。她聪明而勤奋，凭着自己的不懈努力顺利的考取女王学院，一年后不但取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了照顾为自己付出心血而影只形单的玛丽拉，毅然决然地放弃了大学深造的大好机会。它虽然从小丧失爹娘，经历种种生活磨难却生性活泼乐观，她聪明勤奋，取得一级教师证书，并且还得了奖学金，真是的她从小丧失爹娘，还可以这么生性活泼乐观，真是佩服。我最感到奇怪的地方是玛丽拉和马修想从孤儿院领取一个男孩，结果送来了个女孩，真是奇怪？而且我觉得安妮真是个奇怪的小女孩，一个普普通通的湖，在她的眼中，成了“闪光的胡”。一所小池塘被她称为“柳池”。一株开花的树她认为那是“白雪王后”。我要是从小丧失爹娘，经历种种生活磨难，我早就想“**”了，因为年龄较小，而安妮却生性活泼乐观，我要是有安妮的那种不懈努力，我现在早就考上700分以上了，可惜天不从人愿，我还是达不到那种程度，只好加倍努力了。读了这本书我明白了一个道理，只要肯努力什么都能达到，无论多高的山，多深的水。只要肯努力就能走过，而且当自己经历种种磨难时，一定要乐观。只有这样你才能存活下来，不被磨难打倒，继续行走自己的人生之路。

学生绿山墙的安妮读后感14

《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥马利。在这个故事里，主人公安妮是个有着丰富的想象力的红头发小姑娘，她是一个父母双亡的孤儿，生活在孤儿院里，使她不自在，受尽冷漠。绿山墙农舍里的马修和玛丽拉一对善良的兄妹，他们原来想收养一个男孩，结果阴差阳错，带来了一个女孩。厄运也差点把安妮给退了回去，但是，安妮用它丰富的想象力和感染力吸引住了这对兄妹，使得她快乐地生活在了这座美丽的绿山墙农舍，同时她也获得了周围所有人的喜爱。

这本书里的安妮真的让我崇拜，让我惊叹。她的想象力超过了所有人，她在为玛丽拉工作时常常会因为她沉浸在自己的想象中而把工作做杂。如果我有她那样丰富的想象力那该有多好，我看见一样东西，就会给它取个名字，我的朋友听了，也会觉得这名字诗情画意。如果我有了安妮的想象力，那我写起作文来也就不会像挤牙膏似的了，而是滔滔不绝的了。如果安妮就生活在我的生活中，我一定觉得她是我一生中最要好的朋友，她会给我无数的快乐和想象，是我的生活变得充实，乐活。安妮一直觉得她的红头发很不理想，可是，外貌只是人的一面，安妮的心灵是美好的，她用她那丰富的想象力和感染力浇灌了人们的心灵，使得她周围的人们都很喜爱她。

我想要把这本书推荐给大家，它一定会让你入迷，让你非常喜爱它。就是因为有了丰富的想象力，所以我们会创造出那么多神奇的事物，是想象力驱使着我们不断革新、创造，让我们的生活华光异彩。

学生绿山墙的安妮读后感15

看了这本书，我十分感动，孤儿院的安妮靠着自己的努力考上全校第一，她是一个充满幻想、积极向上、心地善良、勇于承担的女孩。

书中的马修一家人想领养一位男孩来当助手，结果阴差阳错却领来了安妮。当大家决定把安妮送回去时玛利亚却舍不得。安妮给绿山墙的每一处景物都取了名，比如棒木之泉、闪亮的湖水、多柳湖……后来她和一位叫黛安娜的女孩交了朋友。最后她在马修、玛利亚、黛安娜和吉尔巴特的关怀、帮助下幸福生活着。直到马修的悲惨死亡，让安妮悲痛欲绝，但她还是坚强的活了下去，成为了一名乡村教师。

这本书即让我震撼，又让我喜爱。震撼是因为安妮的想象力丰富又夸张，一切平凡的事在她眼里都妙趣横生。喜爱是因为从安妮的言语中我感受到了绿山墙优美的风光。她对大自然的花草树木都有爱心和好奇心；对老师、朋友、家人都怀着一颗善良、纯洁的心；对任何事都用乐观的态度去看待……

安妮的童真和丰富的想象力闹了不少笑话。臭骂琳达夫人，与班级中成绩最好的一位男生结怨，把葡萄酒当成草莓汁使黛安娜喝了后醉得昏迷，把止痛药水当做香料做了一个蛋糕……难怪大文豪马克。吐温说：“蒙哥马利小姐，你创作了《爱丽丝梦游仙境》以来，最讨人喜欢的可爱少女。”

在平时生活中，我有好些地方不如安妮。安妮在班级里有一位竞争对手“吉尔巴特”，安妮为了在学习方面追上他，提高自己的成绩，努力奋斗，积极向上。把自己不会的问题千方百计的弄懂，把自己会的多做几遍。而我呢，虽然也有自己的竞争对手，竞争目标，但很少为了超越她或达到它而努力，我总是对自己说：“期末再比吧，反正这次的成绩还不错。”

这位长满雀斑，身体又瘦又长，俩跟小辫子像红萝卜的安妮，她的天真，她的想象力会让我对她更加印象深刻，她生性乐观，对学习发愤图强的精神让她成为了我的榜样。